De la impotencia a la creatividad en el aula.

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De la impotencia a la creatividad en el aula.

Los maestros se sienten impotentes ante las exigencias absurdas de las leyes educativas, como desde la política está claro que no podemos esperar nada. Es hora de darle nosotros la vuelta y cambiar la impotencia por la creatividad y la generación de vínculos con alumnos y padres.

Somos nosotros tanto padres como educadores los que hemos de crear la nueva educación. En un momento donde los organismos públicos se convierten en obstáculos más que en ayudas de mejora y cooperación, hemos de unirnos y apoyarnos para conseguir aquello que todos anhelamos, una educación pública de calidad y adaptada a los nuevos tiempos.

Hoy planteamos un pequeño gesto que puede empezar a cambiar las cosas.

 

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